1.技术目标: 建立创客教育体系，通过STEAM的跨学科综合素质教育，基于学.生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养中小学生们跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。 2.技术内容: a)建立多元化创客教育课程体系; b)针对创客教育自主研发创客套件; c)提供多样化创客服务。 3.技术方法和路线: a)多元化创客教育课程体系由3D打印、机器人及无人机三大知识板块 结合课内课程知识融合组成，从初学到进阶都搭配了不同课程，强调每次课程结束后都形成一个完整的项且产出。 b)创客套件以创客教育为核心，以机器人套件及3D打印机为基础，专为K12群体设计并结合创客课程开发产品。 c)提供全套创客服务，包括定制化课程，竞赛指导，创客导师培训，创客实验室规划，针对不同需求提供创客服务。